文通プロジェクト『経過』

8割くらい弱の生徒が、1通目を書き終えました
はじめる前は、見知らぬ異性に書いたり、年齢の違う友達に書いたりするのが照れくさいようで、
文句もあったけど、いざはじめてみると真剣そのもの
他の友達の作品を見せると、更なる工夫を考えてくれました。

1週目：　下書き
2週目：　清書
3週目：　宛名書き

なかなか時間がかかってしまい、レッスンが進まない・・・Oh, no!!
このように取り組んだけれど、絵を描く時間を充分に確保できませんでした。
キッチンタイマーを片手に5分以内に仕上げてね～が精一杯。
管理が出来る生徒には宿題として渡したりもしました。

生きた英語を書くからか、アルファベットの練習をするときよりも随分上手。
こんな綺麗にかけるんだ～と感心しました
文を書くときの注意もしたんだけど、各自意識して書いてくれたことが嬉しかったです

①文のはじめは大文字
②言葉と言葉の間はあける
③最後にピリオド
④言葉の途中で改行しない

手紙がポストに届くのを、いまかいまかと待っている子供たちはホンマかわいいで～す